شناسایی اولویت های صنعتی استان سیستان وبلوچستان

---

دسته: مدیریت 

---

بازدید: 6 بار 

---

فرمت فایل: doc 

---

حجم فایل: 85 کیلوبایت 

---

تعداد صفحات فایل: 23 

---

1

 

---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : شناسایی اولویت های صنعتی استان سیستان وبلوچستان , شناسایی اولویت های صنعتی استان سیستان وبلوچستان , تحلیل عاملی , تاکسونومی عددی , صنایع , ارزش افزوده , صنعتی استان سیستان وبلوچستان

 

---

آموزش کارآفرینی در نظام آموزشی ضرورت ها، موانع و راهکار ها

---

دسته: مدیریت 

---

بازدید: 5 بار 

---

فرمت فایل: doc 

---

حجم فایل: 52 کیلوبایت 

---

تعداد صفحات فایل: 23 

---

آموزش کارآفرینی در نظام آموزشی ضرورت ها، موانع و راهکار ها در 23 صفحه مجزا قابل ویرایش با فرمت doc

چکیده   

 

    در دهه های اخیر با توجه به تحولات سریع علم و فناوری ازیک طرف و بحران های اقتصاد جهانی از طرف دیگر نیاز به تغییر در جوامع احساس شده است. امروزه کارآفرینی به عنوان یکی از عوامل اصلی تغییر و زمینه های توسعه در کشورها تلقی می شود. موفقیت کشورهای پیشرفته در مدیریت بحران های اقتصادی، ایجاد فرصت های شغلی و حل مشکل بیکاری در میان فارغ التحصیلان دانشگاهی در نتیجه توجه ویژه به آموزش کارآفرینی، فرهنگ سازی، بسط و تقویت روحیه و رفتار کارآفرینانه در نظام آموزشی بوده است. خانواده، نهادها و موسسات آموزشی و رسانه های جمعی عواملی هستند که از طریق آماده سازی بستر و فرهنگ سازی کمک می کنند تا روح کارآفرینی در کالبد جامعه دمیده شود. از آنجایی که صفات کارآفرینان از قبیل: ابتکار، ریسک پذیری، استقلال طلبی، تفکرخلاق، اعتماد به نفس و فرصت شناسی اکتسابی بوده، امروزه آموزش کارآفرینی به یکی از اساسی ترین فعالیت ها در نظام های آموزشی تبدیل شده است. بنابراین با فراهم نمودن محیط مناسب و ارائه آموزش های لازم، مهارت های کارآفرینی در نظام آموزشی، پرورش می یابد. آنچه در شرایط دشوار کنونی با توجه به ترکیب جمعیتی، وضعیت اقتصادی و معضل بیکاری به ویژه در میان دانش آموختگان دانشگاهی بیش از پیش احساس می شود پرداختن به مقوله کارآفرینی، فرهنگ سازی، آموزش و احیای آن می باشد. در کشور ما کارآفرینی، به علت بی توجهی و مشکلات نظام آموزشی در سطح سیاست گذاری از یک سو و در سطح آموزشی از سوی دیگر روند حرکت کندی به خود گرفته است. حتی در برخی موارد حالت ایستا داشته بنابراین، نیاز به توجه و حمایت بیشتری دارد. در این مقاله سعی شده است تا ضرورت آموزش کارآفرینی، اهداف، موانع و راهکارهای آن در نظام آموزشی ایران مورد بررسی  قرار گیرد.   

 

فهرست مطالب :

 

1- مقدمه

 

2- کارآفرینی و کارآفرین

 

3- اهمیت کارآفرینی

 

4- ضرورت آموزش کارآفرینی و فرهنگ سازی

 

5-کارآفرینی و فرهنگ سازی

 

5-1 فرهنگ و کار آفرینی

 

5-2 خانواده و ترویج فرهنگ کار آفرینی

 

5-3 موسسات آموزشی و ترویج فرهنگ کارآفرینی

 

5-4 رسانه جمعی و ترویج فرهنگ کارآفرینی

 

6- آموزش کارآفرینی

 

6-1 ضرورت آموزش کارآفرینی و جایگاه آموزش در ایران

 

6-2 آموزش کارآفرینی و اهداف آن

 

7- موانع آموزش کارآفرینی در نظام آموزشی ایران

 

8- راهکارهای توسعه و ترویج کارآفرینی در نظام آموزشی ایران

 

9- نتیجه گیری

 

منابع:

---

 

 

---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : آموزش کارآفرینی در نظام آموزشی ضرورت ها، موانع و راهکار ها , آموزش کارآفرینی در نظام آموزشی , ضرورت ها، موانع و راهکار ها , نظام آموزشی , کارآفرینی , فرهنگ سازی , آموزش کارآفرینی

 

---

پروژه مالی رشته حسابداری با موضوع انبارداری

---

دسته: حسابداری 

---

بازدید: 3 بار 

---

فرمت فایل: docx 

---

حجم فایل: 53 کیلوبایت 

---

تعداد صفحات فایل: 85 

---

پروژه مالی رشته حسابداری با موضوع انبارداری در 85 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

 

مقدمه:

 

در بررسی مؤسسات و سازمان های مختلف، خصوصاً تولیدی و صنعتی، ملاحظه می شود که اکثر سرمایه های آن ها را مواد لازم و کالاهای مصرفی تشکیل میدهد و قسمت عمده سرمایه آن ها مصرف تهیه اجناس و وسایل مذکور می گردد.

 

اگر موجودی های جنسی یک مؤسسه بیش تر از اندازه مورد احتیاج باشد. قسمتی از سرمایه آن مؤسسه به حال رکورد در می آید و اگر این موجودی کمتر از حد لزوم باشد در برنامه عملیاتی و خدماتی آنها وقفه حاصل می شود. در راستای جلوگیری از رکورد سرمایه و یا ایجاد وقفه در اجرای وظایف سازمان و یا مؤسسه لازم است روشی صحیح، اساسی و مقرون به صرفه در انجام خرید نگهداری و مصرف کالا به مورد اجرا گذارده شود. در سازمان های موفق و پیشرفته، وظایف مربوط به انبارداری و کنترل مواد در درجه اول اهمیت قرار دارد. با توجه به نکات مذکور تهیه تدارکات کالا و ارائه خدمات موردنیاز یا کیفیت مناسب و رعایت صرفه جویی و همچنین حفظ و حراست اموال و کالا و در دسترس قرار دادن سریع آن ها از وظایف عمده کارپردازی و انبار می باشد.

 

استفاده از برنامه های علمی و کاربرد آن در تهیه و تدارک کالا و مخصوصاً انبارداری نتایج زیر را در بر دارد:

 

• مواد و کالا با حداقل قیمت تهیه و تدارک می شود.
• از رکود سرمایه و کالا جلوگیری می شود.
• از توقف و کندی کار جلوگیری می شود.
• بررسی و کنترل موجودی ها، میزان مصرف، تعیین نقطه سفارش و همچنین میزان سفارش به سهولت امکان پذیر می باشد.
• عملیات حسابرسی و حسابداری به آسانی انجام می شود.
• میزان ضایعات انبار تقلیل می یابد.
• حفظ و حراست و جلوگیری از سوءاستفاده احتمالی امکان پذیر می باشد.
• اطلاعات و آمار لازم در اسرع وقت در اختیار مدیریت قرار داده می شود.
• با توجه به نکات مذکور، تهیه و تدارک کالا و ارائه خدمات موردنیاز با کیفیت مناسب و رعایت صرفه جویی و همچنین حفظ و حراست اموال و کالا در دسترس قرار دادن سریع آنها از وظایف عمده کارپردازی و انبار می باشد.

 

اصول انبارداری :

 

کلیات

 

در امور تدارکات کارپردازی، سیستم انبارداری، دارای اهمیت خاصی است و همکاری این دو واحد خدماتی با یکدیگر اجتناب ناپذیر می باشد.

 

سیستم صحیح انبارداری متضمن مزایای زیر است:

 

• دریافت، حفاظت و در دسترس قرار دادن کالا، مواد و وسایل موردنظر به سهولت و سرعت انجام می شود.
• با اعمال کنترل دقیق از بالا رفتن خارج از حد موجود های که ممکن است بر اثر تغییر قیمت ها باعث زیان گردد، جلوگیری می شود.
• با استفاده صحیح از سیستم انبارداری، میزان موجودی کالا در انبار و میزان مصرف آن در هر واحد کالا که پایه و اساس حسابداری صنعتی می باشد. محاسبه می گردد.
• کنترل میزان موجود در انبار از نظر قیمت به سهولت صورت می گیرد.
• صدور قبض انبار (رسید جنس به انبار) موجبات تسهیل پرداخت مبلغ کالا به فروشنده و عملیات حسابداری می گردد.
• چون میزان موجودی ها معمولاً به قیمت تمام شده در انبارها نگهداری می شود، لذا در صورت خسارت ناشی از آتش سوزی و تعیین سایر ضایعات و خسارت وارد شده محاسبه می شود.

 

 تعریف انبار و مخزن

 

به محل و فضایی که یک یا چند نوع کالای بازرگانی، صنعتی، مواد اولیه و یا فرآورده های مختلف که براساس یک سیستم صحیح طبقه بندی و تنظیم می گردد، انبار گفته می شود.

 

انبار از نظر فرم به سه صورت می باشد:

 

• انبارهای پوشیده : این مکان از تمام اطراف بسته و دارای سقف و وسایل ایمنی کامل می باشد.
• انبارهای سرپوشیده یا هانگارد: این انبار دارای سقف است ولی چهار طرف آن باز و فاقد حفاظ جانبی می باشد. این نوع انبارها، کالاها را فقط از باران و آفتاب حفظ می کند.
• انبارهای باز یا محوطه: این انبار به صورت محوطه می باشد و معمولاً برای نگهداری ماشین آلات و لوازم سنگین مورد استفاده قرار می گیرد.

 

 وظایف انباردار:

 

انباردار کسی است که عهده دار وظایف زیر می باشد:

 

• تحویل اجناس و کالاهای خزیداری شده طبق اسناد و مدارک خرید
• صدور قبض انبار یا برگ رسید جنس به انبار پس از تحویل گرفتن کالاصدور حواله انبار هنگام تحویل کالا
• صدور فرمهای رجوعی، برگشت از خرید و سایر فرمهای مشابه
• صدور برگ درخواست خرید کالا در صورت لزوم
• ثبت مشخصات و تعداد اجناس وارد و صادر شده در دفاتر و کارتهای انبار
• همکاری با حسابداری صنعتی و واحد سفارشها در مورد تعیین حداقل، حداکثر و نقطه سفارش
• حفظ و حراست اجناس انبار و رعایت اصول ایمنی
• بایگانی و حراست اجناس انبار و رعایت اصول ایمنی
• بایگانی اسناد و مدارک انبار
• ارائه گزارش های لازم به مقامات ذیربط

 

 انواع موجودی های انبار

 

اجناس و کالاهای موجود در انبار اعم از مؤسسات تولیدی یا غیرتولیدی را می توان به پنج دسته به شرح زیر تقسیم نمود:

 

1- مواد خام یا اولیه

 

این مواد برای تولید کالا استفاده می شود.

 

2- مواد و لوازم مصرفی

 

مواد و لوازم مصرفی به موادی اطلاق میشود که به طور غیرمستقیم در تولید کالا دخالت دارد و در سازمان های تولیدی برای انجام خدمات جانبی مورد استفاده قرار داده میشود. این موارد بر اثر مصرف از بین میرود مانند کاغذ و یا وسایل بسته بندی در سازمان های تولیدی.

 

3- مواد و لوازم در جریان ساخت

 

به موادی به موادی که مقداری تغییرات در مواد اولیه آن داده شده ولی هنوز به صورت کامل ساخته نشده است، مواد و لوازم در جریان ساخت گویند.

 

4- کالای تمام شده

 

به کالاهایی گفته می شود که از نظر ساخت به مرحله تکمیلی رسیده قابل عرضه به بازار باشد.

 

5- اجناس خریداری شده جهت فروش

 

این سری از اجناس شامل اجناسی هستند که بدون هیچ گونه تغییری در آنها به بازار جهت فروش عرضه می گردد و به طور موقت در انبار نگهداری می شود مانند انبار فروشگاه و مؤسسات بازرگانی.

 

سازمان انبار

 

به طوری که گفته شد یکی از وظایف انبار طبقه بندی، کدگذاری و تنظیم اجناس و کالاها می باشد. از ترکیب چند انبار یک «مخزن» یا «دپو» بوجود می آید. تعداد هر یک از مخازن بستگی به نوع و کمیت و همچنین حدود فعالیت آنها دارد

---

 

 

---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : پروژه مالی رشته حسابداری با موضوع انبارداری , پروژه مالی رشته حسابداری با موضوه انبارداری , موضوه انبارداری , انبارداری , دانلودپروژه مالی رشته حسابداری با موضوه انبارداری

 

---

بررسی نظام حسابداری شرکت باربری وحیدبار

---

دسته: حسابداری 

---

بازدید: 3 بار 

---

فرمت فایل: docx 

---

حجم فایل: 41 کیلوبایت 

---

تعداد صفحات فایل: 121 

---

بررسی نظام حسابداری شرکت باربری وحیدبار در 121 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت Doc

 

مقدمه
در چند دهه گذشته، گسترش تکنیکهای جدید حسابداری در تمامی رشته ها و کاربرد آن، نوآوری و دگرگونیهای بسیاری را در زمینه های اقتصادی و بازرگانی پدید آورده است . به خوبی آشکار است که حسابداری شرکتها نیز طی سالهای اخیر، تحولات شگرفی را پذیرا شده و، علاوه بر ارائه اطلاعات و ارقام مربوط به عملکردها، توانسته است با بهره گیری از روشهای جدید، به فرانگری پرداخته و جهت حرکت موسسات بازرگانی و شرکتهای دولتی و غیر دولتی را به نحو مشخصی ترسیم نماید .
از سوی دیگر استحکام مبانی مالی که به تعبیر حضرت علی (ع) رگ حیات و رشته جان ملت محسوب می شود از اهمیت فوق العاده ای برخوردار بوده که باید با استفاده از جدیدترین یافته های علمی به نحوی مطلوب و منظم برقرار گردد .
تحقق این هدف البته نیازمند بکارگماری نیروی انسانی ماهر و کارآمد و بهره گیری از روشها و ابزار مناسب می باشد که این امر اهمیت مسئولیت و رسالت مرکز آموزش مدیریت دولتی را در ایجاد زمینه های مناسب برای پرورش و تجهیز کارگزاران و افزایش توانایی های علمی و مهارتهای تخصصی آنان بیش از پیش آشکار می سازد .
نظام اقتصادی و مالی هر جامعه و نحوه و میزان فعالیت های بازرگانی موسسات تجاری در بخش خصوصی، یکی از معیارهای قابل تحقیق و پژوهش در وضعیت رشد 
اقتصادی و درجه توسعه یافتگی آن جامعه است .
اقتصاد بخش غیر دولتی، در نظام های مختلف سیاسی و حکومتی، جایگاه ویژه و متفاوتی پیدا کرده است مثلاً، در نظام سرمایه داری، سهام داران و سرمایه گذاران عمده ترین نقش را در نظام اقتصادی دارا می باشند و زمینه ساز بسیاری اتفاقات و حوادث مهم اجتماعی، سیاسی، اداری و غیره نیز می گردند . در نظام سوسیالیستی، بیشترین مسئولیت به عهده نهادهای دولتی است و اقتصاد بخش خصوصی بسیار کم رنگ و ضعیف عمل می کند .
در بخش چهارم قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، تحت عنوان نظام اقتصادی و مالی ، ضمن بیان هدفهای کلی و زیر بنائی، نظام اقتصادی را بر سه پایه دولتی، تعاونی و بخش خصوصی استوار ساخته است(اصل چهل و چهارم قانون اساسی ). بنابراین جایگاه قانونی اقتصاد بخش خصوصی از اهمیت خاصی برخوردار می باشد و می باید به عنوان مکمل دو بخش دیگر، رسالت بسیار مهم و موثر خود را به عهده بگیرد و انجام دهد .
در بخش نخست، نظام های مختلف حسابداری، قوانین و مقررات جاری کشور در مورد نحوه ثبت و نگهداری دفاتر قانونی، چگونگی تشکیل و انواع شرکت های تجاری و ویژه گیهای شرکت های دولتی مورد بحث قرار گرفته است .
بخش دوم به عملیات حسابداری شرکتهای سهامی اختصاص یافته است که حاوی سرمایه گذاری و تغییرات آن، انتشار اوراق قرضه، تبدیل و انحلال و تصفیه و ادغام و جذب شرکتهای سهامی و در نهایت استخراج گزارش های مالی و مباحث مربوط به آن می باشد .
برای اداره صحیح نظام اقتصادی در بخش های مختلف تولید، توزیع و مصرف ، استفاده و بکارگیری سرمایه گذاریهای دولتی و غیر دولتی به صورت برنامه ریزیهای بلند مدت اقتصادی از اهمیت ویژه ای برخوردار می باشد . بدیهی است ایجاد تشکیلات مناسب اداری و سازمانی و استفاده از ابزار و فنون موثر از جمله نظام حسابداری و مالی کاربردی، می تواند مدیران و سرمایه گذاران را در این امر مهم یاری نماید .
حسابداری امروزین را بدرستی «زبان تجارت» می نامند . این زبان که برای ثبت و تفسیر اطلاعات مالی بکار می رود از زمان تحریر الفبای اولیه آن، یعنی ثبت دو طرفه بر اساس تمایز شخصیت واحد تجاری از شخصیت صاحب یا صاحبان آن، در جریان تغییرات شتاب آمیز و شگرف اقتصادی ـ اجتماعی جوامع بسری در طول چند قرن گذشته روز به روز تکامل یافته و به مثابه ابزاری کارآمد در خدمت پیشرفتهای صنعتی، پیدایش و گسترش شرکتهای بزرگ سهامی و توسعه فعالیتهای اقتصادی قرار گرفته است .
زبان تجارت یا حسابداری در جریان تحول و تکامل خود، متناسب با نیازها و در واکنش به ضرورتها، پذیرای ابتکارات و نوآوریهای فراوانی شده و با انباشت واژگانی از روشها و رویه ها، اینک به فرهنگی گسترده و پیچیده مبدل گردیده است که شاخه ها و رشته های گوناگونی را در بر دارد .
برای این زبان نیز ، همانند دیگر زبانها ، دستور زبانی به شکل اصول و ضوابط پذیرفته شده تدوین گردیده است که شیوه صحیح نوشتن، راحت بیان کردن و استفاده درست را فراهم می سازد و درک اطلاعات مالی را برای افراد، واحدهای اقتصادی، سازمانها و موسسات خصوصی و عمومی تسهیل و استفاده دلخواه از آن را امکان پذیر می سازد. در تدوین دستور زبان حسابداری؛ یعنی اصول، ضوابط ئ استانداردهای حسابداری؛ شرط اساسی، پذیرش همگانی بوده و هست، اما در چند دهه اخیر توصیف و تبیین ضوابط و کوشش در سنجش اصول مزبور برمبنای استدلال و برخورد منطقی رایج شده است که این مقوله“ تئوری حسابداری ” نام دارد .
تئوری در معنای عام آن چنین تعریف شده است :“ مجموعه ای منسجم از اصول مفروض، مفهوم و عملی که چارچوبی کلی برای استدلال منطقی و آگاهی و تحقیق در زمینه خاصی از دانش را تشکیل می دهد ”. تئوری حسابداری در معنای خاص آن چنین تعریف شده است :“ مجموعه ای مستدل از اصول فراگیر حسابداری که چارچوبی کلی برای استدلال منطقی در زمینه درک مفاهیم، سنجش و ارزیابی رویه ها و عملکردهای حسابداری را فراهم می آورد و راهنمای پژوهش ، توسعه و ابداع رویه های نوین حسابداری قرار می گیرد ”.
شاید برای ما که هنوز در نخستین مراحل آگاهی از دانش حسابداری هستیم و از لحاظ کتابهای پایه حسابداری با کمبودها و نارسائیهای فراوان مواجهیم، پرداختن به مباحثی چون تئوری حسابداری بلند پروازی و نابجا جلوه کند، اما تئوری حسابداری می تواند:
• بستر تاریخی ضرورتها و نیاز های اقتصادی ـ اجتماعی جوامع پیشرفته صنعتی را که به ابداع، رشد و تکامل دانش حسابداری انجامیده به ما بنمایاند و از این راه انتخاب، انطباق، تدوین و کاربرد اصول، رویه ها و روشهای متناسب با اوضاع و احوال خاص اقتصادی ـ اجتماعی کشورمان را تسهیل کند .
• چگونگی پیدایش، شکل گیری و توسعه اصول ، میثاقها، مبانی، ضوابط و استانداردهای حسابداری را توصیف کند و از این طریق مفاهیم و کاربردهای اصول و معیارهای مزبور را روشن سازد و بدین ترتیب، امکان انتخاب منطقی رویه ها و استانداردهای متناسب را از بین استانداردهای وضع شده توسط مجامع حرفه ای بین المللی و ملی فراهم آورد .
• و بالاخره تئوری حسابداری ما را با ابزار کارآمد استدلال منطقی در این رشته از دانش آشنا می سازد و می تواند از تعصب و پیش داوریهای ناشی از پیشینه های متفاوت آموزشی جلوگیری و راه انتخاب مستدل از بین متون و منابع گوناگون را هموار سازد .
از این رو تدوین و انتشار مباحثی از تئوری حسابداری در برنامه کار این مرکز قرار گرفت . اما چون امکانات و نیروی کافی برای عرضه یک کتاب کامل تئوری حسابداری را نداشتیم بر آن شدیم که مباحث مختلف تئوری حسابداری را به صورت نشریات جداگانه و با توجه به اولویت رفع نیاز های جاری و در محدوده امکانات موجود تهیه و منتشر نمائیم تا در نهایت کتابی جامع فراهم آید، اگرچه به درستی می دانیم که در طول زمانی که این کتاب آماده می شود ، روند شتاب آمیز پیشرفت دانش حسابداری بسیاری از مطالب را کهنه و رنگ باخته خواهد کرد .

---

 

 

---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : بررسی نظام حسابداری شرکت باربری وحیدبار , نظام حسابداری شرکت باربری وحیدبار , شرکت باربری وحیدبار, باربری وحیدبار , نظام حسابداری , وحیدبار

 

---

بررسی آمادگی اجرای نظام مدیریت مشارکتی در سازمانهای کارآفرین به عنوان عامل زمینه ساز توسعه خلاقیت و نوآوری (مطالعه موردی)

---

دسته: مدیریت 

---

بازدید: 5 بار 

---

فرمت فایل: doc 

---

حجم فایل: 36 کیلوبایت 

---

تعداد صفحات فایل: 19 

---

بررسی آمادگی اجرای نظام مدیریت مشارکتی در سازمانهای کارآفرین به عنوان عامل زمینه ساز توسعه خلاقیت و نوآوری (مطالعه موردی) در 19 صفحه مجزا ثابل ویرایش با فرمت doc

چکیده :

 

 

خلاقیت و نوآوری در سازمانهای کارآفرین از طریق جلب مشارکت سرمایه های انسانی امکان پذیر است. مشارکت راهکاری است که به کارکنان اجازه می دهد به جای اینکه همیشه از سوی مدیریت هدایت شوند، با استفاده از قدرت خلاقیت و نوآوری خود در زمینه حل مسائل و مشکلات سازمانی تصمیم گیری نمایند.

 

در این مقاله، با توجه به اهمیت و کاربرد مدیریت مشارکتی و تأثْیر آن بر خلاقیت و نوآوری افراد در سازمانهای کارآفرین، به بررسی میزان آمادگی اجرای این نظام در دانشگاههای دولتی استان سیستان و بلوچستان از روش توصیفی پیمایشی و با استفاده از متغیرهایی همچون میزان آمادگی فردی کارکنان ،‌میزان آمادگی فردی مدیران، آمادگی ساختاری و آمادگی پرداخته شده و اطلاعات مورد نیاز از طریق توزیع پرسشنامه ای متشکل از سؤالات پنج گزینه ای و سؤالات باز جمع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است .

 

یافته های این پزوهش حاکی از آن است که با وجود آمادگی فردی مورد نیاز برای اجرای موفق نظام مدیریت مشارکتی در نزد کارکنان و مدیران، سازمانهای مورد مطالعه از آمادگی سازمانی و فرهنگی لازم برخوردار نمی باشند.

 

 

فهرست مطالب :

 

1- مقدمه :

 

2- کارآفرینی :

 

3- ادبیات کارآفرینی :

 

1- کارآفرینی فردی :

 

 2- کارآفرینی درون سازمانی :

 

3- کارآفرینی سازمانی یا سازمان کارآفرینانه :

 

4- وی‍ژگی های سازمانهای کارآفرین :

 

• فرهنگ درک تغییر و کشف فرصت :
• فرهنگ مشارکت :
• فرهنگ خلاقیت :
• فرهنگ ایجاد روحیه استقلال‌طلبی و قبول مسئولیت در کارکنان :
• فرهنگ مخاطره‌پذیری :

 

5- مشارکت :

 

6- پیش نیازهای مشارکت :

 

7- مدیریت مشارکتی زمینه ساز توسعه کارآفرینی سازمانی :

 

8- مشارکت و خلاقیت در کارکنان :  

 

9- اهداف تحقیق : 

 

10- روش تحقیق :

 

11- چارچوب مفهومی تحقیق :

 

12- مدل تحلیلی پژوهش :

 

1- ابعاد متغیرهای درون سازمانی عبارتند از :

 

الف- متغیرهای فردی ؛

 

ب- متغیرهای سازمانی ؛

 

2- متغیرهای برون سازمانی عبارتند از :

 

13- فرضیه های تحقیق:

 

فرضیه اهم ؛

 

فرضیه های اصلی تحقیق ؛

 

فرضیه های فرعی تحقیق ؛

 

14- جامعه آماری، حجم نمونه و روش نمونه گیری :

 

15- ابزار جمع آوری اطلاعات :

 

16- روش تجزیه و تحلیل داده ها :

 

17- نتیجه گیری :

 

منابع و ماخذ:

---

 

 

---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : بررسی آمادگی اجرای نظام مدیریت مشارکتی در سازمانهای کارآفرین به عنوان عامل زمینه ساز توسعه خلاقیت و نوآوری (مطالعه موردی) , بررسی آمادگی اجرای نظام مدیریت مشارکتی در سازمانهای کارآفرین به عنوان عامل زمینه ساز توسعه خلاقیت و نوآوری , (مطالعه موردی) , سازمان های کارآفرین , نظام مدیریت مشارکتی , آمادگی فردی , آمادگی سازمانی ,آمادگی ساختاری , آمادگی فرهنگی , نظام مدیریت مشارکتی , خلاقیت و نوآوری

 

---